江海小学: 生活技能社团 培养生活技能
——记江海小学“生活技能社团”活动
雨润百谷,惠泽众生。 2021年春,随着国家“双减”和“课后延时服务”政策的相继落地,全椒县江海小学“课后延时服务”社团如雨后春笋,破土而出。
“5+2”推行模式下,学校在日常原班晚辅导基础上, 还通过学生自愿报名,根据学生的兴趣、爱好、特长、能力,统筹安排,设立了“足球”“绘画”“轮滑”“十字绣”等21个活动社团,既丰富了课后延时服务内容,又让学生的个性得到充分发展。
为了进一步拓展课后延时服务的广度和深度,2021年秋季学期伊始,学校又增设了“小小名?!?、“无人机”、“生活技能”等多个活动社团。
“生活技能”社团,活动内容丰富多彩:“穿针引线钉纽扣”、“双手并用系鞋带”、“生熟鸡蛋转转分”、“线头一拉米袋开”……旨在培养学生的生活小技能。
“拆米袋”是生活常见,拆开不易。巧用小妙招,会者不难。为开展这一活动,“潘崇明米业”无偿援赠学校3000条米袋,为活动提供保障。钟宝松校长亲临活动现场指导,活动开展有声有色。
活动开始,学生先观看提前录制的视频,学习两种拆米袋的方法。
方法一:徒手法
学生把米袋正面(图案大的一面)正对自己,拆右边的线绳。当线绳上的每个结都被解开后,拎着两条线只轻轻一拉,米袋就拆开了。
这种方法不借助任何工具,完全用手拆。用这种方法需要有足够的耐心。
方法二:工具法
这种方法需要借助剪刀。学生把米袋正面右边最后一个针孔里走出来的一条线和反面(图案小的一面)对应针孔里走出来的两条线一起剪断,然后拎着两边的线头轻轻一拉,米袋就拆开了。
为了节省资源,两种方法的学习均由同座位两名同学合作完成,并开展组内比赛,评出“技术小能手”。
生活小细节,活动大平台。江海小学生活技能社团,活动与生活实际紧密联系,既培养了学生的动手能力,也培养了学生的生活责任心。
课后延时服务,服务学生,服务家长,服务社会。江海小学生活技能社团 ,着眼生活细节,培养学生技能,永远在路上。